为了加强校园文化建设,强化环境育人功能,营造浓厚的文化氛围,本学期城关小学把班级文化建设作为校园文化建设的重中之重,处处渗透出校园文化的精髓—向日葵文化(阳光快乐,健康成长)。
一、教室布置追求个性化
全校32个教学班均确立了班训、班级奋斗目标、班主任寄语,并悬挂富有个性化的班牌;教室张贴栏内的信息实用美观,整齐划一;班级展示台启迪智慧,张扬个性;卫生角布置整洁有序,温馨舒适。形成了一班一品,各具特色的美丽格局。
二、班级文化突出特色化
一至三年级板报、画报突出“安全法制教育”、“行为习惯养成教育”等主题,板块清晰、构思新颖、图文并茂、主题鲜明,符合学生的认知水平和审美观念;四至六年级围绕“高效课堂”的需求,学生们合作设计版面,制作了一版版形式新颖、内容丰富,符合本组特色的展示版面。学生精美的手抄报、小画报更为班级文化建设倍增色彩。
三、教室环境体现绿色化
宽敞明亮的教室、崭新的桌椅、干净的地面,鲜亮的标语,体现了环境的优雅。窗台上,讲桌上一盆盆绿色的花草,不仅美化了教室,而且净化了室内空气,有利于师生身体健康。
总之,城关小学围绕校园文化建设的主旨,从班级文化建设入手,正努力打造一所现代化的、一流的特色学校。相信全体学生将会在这块具有丰厚文化底蕴的沃土中健康快乐地成长!
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