宝鸡教育局部署“六五”普法工作强化教育

2013年8月9日，宝鸡市委督查组对该市教育系统“六五”普法中期工作进行了督导检查，督查组在听取汇报、查看资料的基础上，充分肯定了教育系统“六五”普法前期工作成绩，对照标准，提出了具体要求。该市教育局领导高度重视，迅速组织有关方面议定措施，认真落实市委督查组要求，8月13日印发专项《通知》，对进一步做好全市教育系统“六五”普法工作提出指导意见，努力营造良好的校园法治教育环境。

——全面落实学校法制教育课时。要求各级各类学校认真落实大纲规定的法制教育计划，把法制教育的内容有机统一于教学课程设计，每学年法制教育的内容在思想品德（思想政治）课程设计中不少于10%。市县（区）教育行政部门分管基础教育、职业教育、民办教育的科（股）室要加强指导，定期督查落实，确保秋季开学实施到位。

——扎实推进法制副校长（辅导员）制度。要求全市普通中小学（含民办）、中等职业学校配齐兼职法制副校长（辅导员），并建立相应的管理制度，对法制副校长（辅导员）进行年度考核和动态管理。各县区教体局建立所辖学校兼职法制副校长（辅导员）档案。所有学校都要认真落实教育部《全面推进依法治校工作实施纲要》，努力完善学校章程，制定完善学校教学、人事、财务与资产、学生、后勤、安全、对外合作等方面的管理制度，建立健全各种办事程序、组织规则、议事规则等。

——健全完善青少年法制教育网络。要求各级教育行政部门加强与司法、公安、法院、检察院、关工委，以及律师协会等部门的协作，以多种形式开辟和建立青少年法制教育资源中心和校外实践基地，为学生了解法律知识、树立法治理念提供有利条件。各级各类学校通过举办法律知识竞赛、模拟法庭、法制夏令营、编制和发放法制宣传杂志等实践性、趣味性强的活动，丰富青少年法制教育的形式。

——切实抓好青少年学生法制教育。要求全市各级教育行政部门和各级各类学校切实落实中省市“六五”普法规划，将法制教育作为素质教育的重要组成部分，做到课时、教材、师资、经费“四落实”。要结合全市“文明城市”创建工作，进一步深化“法律进学校”活动，扎实开展秋季开学法制教育第一课活动，切实抓好未成年的思想道德建设。每校每学年至少开展集中法制教育4次以上。要高度重视留守儿童和职业民办学校的法制教育。在义务教育学校重点开展法治理念、法律原则和法律常识教育，培养学生形成公民意识，初步形成对民主法治、自由平等、公平正义理念的认识，提高分辨是非的能力，建立守法观念。高级中等学校要进一步深化法治理念、法律原则教育，使学生树立成为社会主义合格公民应具备的公民意识和社会主义法治理念；要比较系统地开展法制常识和一般性法律知识教育，使学生具备依法参与社会生活、判别是非、维护自身合法权利的知识与能力；中等职业学校还要有针对性地加强劳动合同、劳动争议处理以及特定职业要求等方面法律法规的教育。要有针对性地加强对有不良行为青少年等特殊青少年群体的法制教育，预防和减少青少年学生违法犯罪行为的发生。（文/段菡萏）

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