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2013年全县教育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻十八大精神，高举质量大旗，推进内涵发展，进一步优化资源，深化改革，强化管理，促进公平，努力办人民满意的教育，推动全县教育事业快速健康发展。

一、认真贯彻落实十八大精神

1、进一步完善《横山县教育系统学习宣传贯彻党的十八大精神工作方案》，组织教育系统开展专题讲座、知识竞赛等活动，注重学习宣传贯彻的实效性。根据市县活动要求，组织学校开展“十八大精神激励我成长”系列教育活动，继续抓好十八大精神进课堂、进教材、进头脑工作。

二、促进各类教育协调发展

2、大力发展学前教育。全面落实《学前教育三年行动计划》，完成县第二幼儿园、石湾中心幼儿园、横山镇中心幼儿园等4所幼儿园的续建任务，今年新建县第四、第五、第六幼儿园，改扩建县幼儿园和波罗中心幼儿园。通过培训和聘用的方式，提高幼儿教师专业化水平。规范幼儿园办园行为，严格审批制度，对不符合办园标准的幼儿园坚决予以取缔。继续做好幼儿园分级定类考评核定工作，完成6所一级幼儿园的创建任务。借鉴先进的办学理念，采取有效措施，切实纠正部分幼儿园教育“小学化”倾向。严格执行《校车安全管理条例》，会同相关部门加强校车管理。

3、均衡发展义务教育。合理规划布局，优化教育资源，推进中小学标准化建设。完成三小、二石磕小学续建任务。新建第五中学和第五、第六、第七、第八小学。推开基层学校教师周转房建设项目，完成寄宿制学校食堂建设任务。进一步规范办学行为，落实义务教育中小学减负政策，义务教育阶段起始年级班额继续控制在54人以内。深入开展中小学、幼儿园结对交流工作，提高薄弱学校办学水平。

4、优质发展高中教育。按照“优化资源、强化管理、提升内涵”的工作思路，加快普通高中标准化建设步伐，完成横中操场塑化工程和四中餐饮楼建设工程。四中年内通过省级标准化高中验收。适时召开高考研讨会和高三教师鼓劲会。学习借鉴全国名优学校的办学理念，深入推进精细化管理，促进学校办学模式和育人方式向多样化、个性化转变。加强对高中课改的指导与示范，深化课程改革，全面落实课程方案，保证学生完成好国家规定的各门课程，促进学生全面而又个性地发展。高中起始年级班额控制在54人以内。

5、创新发展职成教育。加强职业教育基础能力建设，今年完成职教中心操场塑化工程。建立联办机制，努力与榆林职业技术学院达成五年制高职联合办学协议。做好宣传与招生工作，完成市上下达的招生任务。认真实施 “人人技能工程”、“阳光工程”和“雨露计划”等各类社会培训。探索和引导教师考取职业资格证书，提高“双师型”教师的比例。加大民办学校扶持力度，做好年检工作，切实规范民办中小学办学行为。

三、全面提高教育教学质量

6、加强和改进中小学德育工作。上好思德课，重视学科渗透，加大诚信教育、感恩教育和行为习惯养成教育。深入开展“每周一星”或“每月一星”评选活动，举办横山县首届中小学生“我的理想”演讲比赛。加快心理咨询室的建设，配备专兼职心理咨询教师，推动心理咨询室向心理健康教育指导中心转变。加快青少年校外活动中心建设步伐，筹划创建校外综合实践基地，落实全县中小学德育工作年报制度。

7、深化课程改革。建立课程开设通报制度，开好地方课程《可爱的榆林》和校本课程，加强薄弱学科建设，推进课程体系建设。要把有效性教学研究作为课程改革的重中之重，继续开展送教下乡活动，增强课堂教学指导的实效性和针对性。积极开展有效教学大讨论、集体备课、同课异构、教学评选等活动，引领教师切实提高课堂教学效率。学习借鉴课改先进经验，积极探索，大胆实践，构建以学生为主体的新课堂教学模式。组织参加省市级教研部门举办的中、高考研讨会。大力开展课题研究工作，注重课题研究成果的推广和应用。继续组织好中小学质量检测，做好试卷分析和质量评估工作。

8、加强学校体卫艺工作。认真落实中央7号文件和国务院转发四部门《关于进一步加强学校体育工作若干意见》，启动“阳光体育运动促进工程”，保证学生每天锻炼1小时。开足开齐音、美等艺术课程，确保教学质量。广泛开展“三节一会”活动，积极创建基层活动站。今年暑期举行全县初中排球和小学生乒乓球比赛。指导中小学利用三年时间，建立学生体育社团（运动队）、特色运动项目和大课间活动长效机制。开展市级健康教育示范学校和艺术教育示范学校创建活动。

9、重视和加强语言文字工作。加强机构和队伍建设，加大创建力度。深入开展中华经典诵读、推广普通话等活动，提高学生语言文字应用水平，促进社会语言文字应用的规范化。今年，城关小学、第二小学创建为语言文字规范化示范校。

四、构建公共服务体系

10、落实好各项教育惠民政策。落实好免除普通高中学费、学前教育保教费政策和义务教育阶段“零收费”政策。加强“一补”经费管理，实施好农村义务教育学生营养改善计划和城区寄宿制学校“蛋奶工程”。做好义务教育学生营养改善计划实名制电子学籍档案管理和学生营养健康状况监测评估工作。进一步落实贫困学生资助政策，落实好家庭经济困难幼儿、普通高中、中职国家助学金申请、审批和发放工作。

11、大力推进教育信息化进程。巩固提高“普实”成果，加大现代化信息技术的装备和应用，提高部室利用率和实验开出率。加快数字校园、教育城域网和教育公共服务网络平台建设，大力提升教师教育技术能力。加强学前教育管理信息系统和中小学学籍管理系统的应用管理，规范学前教育信息审核、管理，年内中心小学以上学校全面实现学生综合素质评价档案电子化。

12、加强稳定安全工作。全面落实稳定安全工作责任制和问责制，加强中小学、幼儿园安全保卫和安全宣传教育工作，加大安全隐患排查力度，完善突发公共事件应急预案，开展好各类应急演练活动，提高突发事件预警、防范和处置能力。切实抓好信息安全保护工作，认真完成教育系统各类网站的注册、评估、定级、备案和前置审批工作，严格审核各类信息的发布。今年，波罗中学创建为省级平安校园，四小创建为市级平安校园，三小、三幼创建为县级平安校园。协调配合有关部门，加强校园及周边环境的综合治理。认真抓好学校稳定工作前瞻性研判，及时排查化解涉校、涉园矛盾纠纷，妥善处理各种事端，努力建设平安、和谐校园。

13、加强教育督导工作。加快推进“双高双普”工作，启动实施第二轮“316工程”。今年完成20所中小学和23所幼儿园评估工作，组织督导评估优秀学校申报省市级“实施素质教育优秀学校”。修订完善优秀教师和校长考核方案，强化责任区督学责任，加大对实施教育均衡发展和素质教育等方面工作的督导，提升学校整体办学水平。

五、加强师资队伍建设

14、加强校长队伍建设。重视校长培养培训。加强对新任校长的任职资格培训。全面推行“校长大讲堂”活动，今年上半年组织名校长讲座和学校亮点工作交流会，下半年组织校长外出学习汇报会和中心小学校长工作汇报会，校长每年至少在本校内开展一次有价值的学术报告会。要深入一线，全程参与教育教学活动，研究解决教学过程中的难题，校长每学期听评课不少于40节。

15、加强教师队伍建设。继续补充中小学、幼儿园教师，继续开展好校本研修工作，深入推进教师大练兵工程和名优教师队伍建设工程，组织学校骨干教师外出考察学习，提高师资队伍整体素质。继续查处不上岗、顶岗人员。健全和完善教师激励机制，落实好教师待遇，充分调动广大教职工的工作积极性。

16、加强师德师风建设。组织开展“一法一规范”学习活动，建立师德培训制度。评选师德标兵，培树师德典范。完善教师职业道德考核办法，深入开展师德考核工作。加大师德失范行为惩处力度，严格执行师德“一票否决”。

17、推进人事制度改革。制定学校领导公开聘用方案，今年在第四小学、横中等学校继续进行，逐步在全县推行。坚持优绩优酬原则，各学校要重新修订完善教职工绩效考核办法，切实调动教师工作积极性。

六、坚持依法治教，树立教育良好形象

18、加强教育系统党风、行风、政风建设。贯彻落实中央八项规定，加强教育系统领导班子思想建设和干部作风建设，健全民主决策制度。认真履行党风廉政建设责任制，深入推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设。继续实行行风评议工作，加大查办违纪违法案件工作力度。加强学校民主管理，发挥教代会的积极作用，推进政务校务公开。坚持从严治考不动摇，确保各类教育招生考试工作的公平、公正。

19、启动实施家校共建工程。继续开展“千名教师访万家，万名家长进课堂”为主要内容的“大家访”活动，完善班级、年级、学校三级家长委员会网络体系建设，坚持场所、师资、课时、内容“四落实”，确保所有学生家长每学期接受不少于4学时专题培训，进一步完善家长评教机制，提高家校合作育人水平。继续开展“帮困助学一对一”主题实践活动，适时召开经验交流大会。

20、全面抓好各类创建工作。在完成创卫省验工作的基础上，开足开齐健康教育课，加强学生健康教育，确保中小学生健康知识知晓率和行为习惯形成率不断提升。

21、强化目标责任考核。进一步完善年度重点工作目标任务考核体系，有针对性的列出考核指标，突出考核内容的可操作性。科学、合理地应用考核结果，进一步提升工作的执行力。

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