大中学携手育人共铸“中国梦”

大学与中学之间的交集愈来愈多。大学是中学生奋力追求的目标所在，中学是大学招生选材的“苗圃园地”。

曾几何时，一些高校与中学建立了合作关系。但是，这种合作多限于“生源”链条。大学把中学作为招生的前沿阵地，中学把大学作为显现升学率的题名榜。中学输送学生，大学选拔学生；你“种”我“摘”，你“育”我“收”。

大学与中学是两个不同的教育阶段，但相同之处是育人，中学生的素质与大学的培养质量密切相关。因此，进一步深化大学与中学的对接，积极探索双方合作的内涵、路径，着力建立协同育人机制，实现共同发展，为创新人才培养打下坚实的基础，具有现实意义和长远意义。

大学中学共携手，选好连接点，一同育新人。大学与中学可以通过开展丰富多彩的活动来对接、去实现协同育人。大学要走进中学宣传高等教育事业的发展；宣传学校的办学历史、办学传统、精神文化、办学理念、人才培养目标、办学模式、专业及课程设置、办学成果、办学特色；定期在中学举办科普性的专业知识讲座，尝试开设选修课，激发学生的创新思维，满足学生自主发展的需求；举办校园开放日、大学夏令营活动；邀请中学生参加大学的开学典礼；与大学生社团开展科技文化体育文艺活动；教师之间开展教学方法研讨，对中学生进行学习方法传授；由大学教师担任中学校外辅导员，如此等等，从而使中学生对大学生活加深了解，产生心理向往，增强适应能力。大学通过这种对接，可以提早了解中学生的思想状况、学习能力、心理活动、个性特征等，为做好在校大学生工作提供借鉴。

大学与中学的对接是教育现代化、系统化的体现，是一项系统工程，有赖于政府的大力支持与统筹协调，有赖于大学与中学的共识共鸣，有赖于大学与中学课程的优化衔接。我们要解放思想，更新观念，开拓创新，形成合力，多措并举，建立相互对接与协同育人的良性机制。努力办好人民满意的教育，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、为实现“中国梦”作出应有的贡献。

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