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高新教育 抒写文化情怀

2013-08-06 15:14  宝鸡教育网

车驶进高新区,浓郁的现代气息扑面而来。前行,渐负盛誉的高新中学、高新一小优雅脱俗,书香沁人。北到千河初中,校园紫藤倚竹,亭榭傍翠,生机盎然。东至钓渭初中,宿办大楼崭新漂亮,塑胶跑道艳丽醒目。陕齿学校教室用上了触摸屏,比电子白板更先进……高新区整建制托管原渭滨、陈仓六镇社会事务 3年多来,高新教育以“奔跑”的速度向城市化迈进。

大爱情怀促均衡发展

2010年1月,高新区整建制托管了原渭滨、陈仓六镇社会事务,接收了115所中小学幼儿园。当时学校布点散乱,管理体制不一,教师人心不稳,项目建设滞缓。 2011年 1月,高新区文化教育局应运而生。 2011年 4月 19日,高新区率先在全市召开县区教育工作会,管委会和市教育局提出了“优先发展、兴教强区”的战略思想,指出“新区要办强教育”。文教局出台《关于规范中小学管理体制的意见》,统一六镇教育管理体制,高新教育迎来发展良机。“管委会特别重视教育,没要国家一分钱,本级投入 1.6个亿建起了高新中学,高新一小、二小。然而办好高新教育,不仅要办好新建学校,更要办好农村中小学。城乡一体,均衡发展,是政策要求,更是群众期盼。”这种胸有全局的大爱情怀,使高新教育发生了深刻的变化:他们整合项目 79个,争取资金9900多万元,新建标准化餐厅 14个、学生公寓 12个、塑胶操场 6个、计算机教室 20个,改装锅炉 39个,撤并农村中小学校 43所,建成寄宿制中小学 16所、公办幼儿园 5所,优化网点布局,均衡师资配置。城乡学校,特别是农村学校大变样,优秀教师留了下来,生源流失得到遏制,更多农村孩子接触到网络,得到专业老师教导,冬天也享受到了暖气。

大美理念塑文化内涵

高新教育不仅环境得到改善,而且管理得到规范、资源得以整合。主持工作的副局长葛佩接受采访时说:“教育的魅力不在楼堂馆舍,而在于其深刻的文化内涵。教育是塑造美好心灵的事业,学校是培养美好品格的地方。所以,下阶段,我们要充分利用托管优势,在提升品位、内涵发展方面下工夫,站在审美的、艺术的高度,打造美的环境,组织美的课堂,丰富美的内涵,形成美的特色。”正是基于这样的认识,高新教育系统着力推进育人环境优化、制度文化完善、精神文化提升、品牌活动实施、文化精品打造五大工程,实现了从面貌形象到气质内涵的全面提升。

在大美教育思想引领下,高新教育系统全面开展净化、硬化、绿化、美化、亮化活动,着力建设生态校园。 2013年春季区级投入 200多万元,校均投入绿化超过 8万元,高新二小、八鱼初中等绿化投入逾 40万,建成了梅花、海棠等多个主题园和辅助区。在校园精神文化提升工程中,高新一小“大爱永恒”的办学理念,高新中学“明德明智明理”的校训,城乡学校的21块文化石,风格多样的 15种校歌、校报,展现了阳光向上的校园精神。“读书争卡”“石鼓访春”“蒙牛远足”“感恩励志”等品牌活动影响广泛,高新城乡学校对教育美的追求,感染着每一名学子。

特色创建树教育品牌

有目标,才有发展;有梦想,才有未来。优环境,促内涵,创特色,树品牌,建设教育高端区,这是高新追寻超越的梦想。

在课改中创特色。高效课堂在全市启动以来,高新区立即跟进,已实现全覆盖,很受师生欢迎。到 2012年,全市建成 5所五星级窗口学校,高新区就占了两所,高新中学、高新一小在课改中成为西北名校;高新中学和千河初中两所实验校 2012年普高上线率达到 82%,受到管委会重奖,全区课改进入新阶段。神文化提升、品牌活动实施、文化精品打造五大工程,实现了从面貌形象到气质内涵的全面提升。

在活动中树品牌。庆“六一”千人文艺会演,大气高雅;首届中小学生运动会,组织了盛大的开幕式,完成了 60个项目的比赛;协办全省青少年科技创新大赛观摩活动等。

回首来时路,小树已成林。经过 2011“规范管理年”活动,均衡发展得以提速;2012“内涵提升年”活动,办学品位得以提升; 2013“特色建设年”正在全面实施,“一校一品”工程正在全力推进,特色发展论坛正在紧张筹备,相信高新教育会在现代化发展道路上谱写新的华章。

本文原载于兵马俑在线(edu.wmxa.cn),转载请保留本链接,敬谢!

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